局长成长史 1432.462、姚长青现在很生气

作者:徐浩瀚书名:局长成长史更新时间:2020/10/17 09:44字数:1582

  

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星期六、星期日,68中学一派繁忙景象:学校的语文、数学、英语、物理、化学、政治等期末考试科目的老师全体到校,而艺术、地理、历史、体育等测查科目的老师在家休息。【 *】到校的老师们,主要工作就是批阅试卷、统计成绩。教导处的工作实在是繁忙,办公室的文书尤婷、档案许海丽、团委副书记田乔乔也赶到教导处帮忙,连一贯不太参与教导处工作的德育主任赵刚也被安排在了教导处,协助方淑娟、钟雪等忙碌。董梅、贾明、方圆三个副校长,则分别安排到了初一、初二、初三年级组,参与各学科的试卷批阅、成绩统计的协调工作。姚长青坐阵校长室,进行总协调,周素素则关注教育的通知,随时接听电话,总务处的人员则被安排要准备好两天的丰盛午餐,要有质量,好口味,确保批卷的老师们吃得好。姚长青也决定好人做到底,其实老师批卷本身就是他们份禸 的工作,但姚长青还是决定,双休日加班的所有老师,一天100元,两天都来的,200元。

吃得好,还有加班费,老师们工作起来也热情高涨。到星期天上午的时候,各年级组各学科的期末考试成绩也陆续报上来了,教导处更加忙碌,一些批完试卷、统计完成绩的老师也主动地加入到教导处的繁忙之中。到下午2点的时候,最后一个学科的成绩统计也告完毕。姚长青在教导处当场宣布:除校长室、办公室、教导处人员外,其他老师先到总务处领加班补贴,然后都可以回家休息了。在众人的欢呼声里,教导处的人一下子少了许多。看到不再有普通老师在场,姚长青说:“大家都辛苦了,这几天,教导处、办公室的工作人员都忙坏了,抓紧时间,把最后的成绩统计出来,给各位校长一人一份总的统计表。同时,各年级各学科的试卷分析也给我们每个人一份复印件,按照年级排好。董校长、贾校长、方校长、周主席,我们先去看看报上来的表,再研究研究期末的奖励方案。当然,重点是放在分析考试存在的问题,为来年进一步改进教学、打赢中考奠定更好的基础。”

方圆看了看姚长青,又看了看贾明,心里真地很佩服姚长青的淡然大度。姚长青似乎没有在意贾明曾经给学校带来的那么严重的后果——失去评优资格,仍然让贾明参与学校的各项重要工作。这就是领导艺术啊!不过,姚校长真地是深不可测,猜不透他心里是怎样想的。

在小会议室闲谈了一会儿,方淑娟就把五份装订好的八开大纸送了进来。姚长青说:“淑娟,效率挺高的嘛。”方淑娟说:“谢谢校长表扬,怕领导们等急了,赶紧做的。”姚长青说:“淑娟,这几天辛苦你了,真地很能干啊!”方淑娟说:“这几天我看学校领导们也很辛苦啊!我只不过做了一点份禸 的工作而已。”贾明笑着说:“方主任可真是一个谦虚人的哪!”董梅说:“方主任确实很不错,教导处人手少,她一样把教导处运转得井井有条。姚校长,你看是不是早一点把方主任转正啊?”姚长青哈哈地笑着:“我也想啊!只可惜淑娟当副主任的时间太短,按照规定,做副主任两年才能转成正主任,不过我也准备破格,让淑娟在2007年夏天,正式成为68中学的教导主任。”贾明说:“下学期也可以嘛!你看看方校长,没做过副主任,直接当了教导主任,这教导主任也不过做了半年,全国课一等奖下来,就当了副校长,要按年限,怎么着也得个四、五年之后吧。”

方圆脸上挂着笑,心里却忍不住骂这贾明:你这是什么意思,拿火烤我啊!分明在离间我跟姚校长、跟方淑娟的关系嘛!看来,这贾明还真不是个东西,他这样说,不仅是在将我方圆的军,也是在将姚校长的军啊!方圆笑着说:“方主任的工作的确很扎实,比我方圆当初做得要好许多。我支持姚校长的看法,早一点把方主任转正,这样利于名正言顺地开展工作。”说这话时,他把目光投向姚长青,让姚长青清楚地感受到自己说的是“支持姚校长的看法”。姚长青心领神会,也觉得现在的方圆的确比几个月前还要成熟一些,是不是青联的锻炼呢?这个方圆,竟然回避了贾明的直接提问,就像是一拳打到棉花上一样,风马牛不相及。从方圆的身上,姚长青更加认定,方圆的岳父孔子田绝对是深不可测的人,方圆跟着孔子田生活,耳濡目染,现在也有一定的城府了。这样的话,方圆心里想些什么也就不容易猜得到了,一个单纯、上进的方圆再也找不到了。想到这里,姚长青的心里不仅有些遗憾。但世道就是这么一个世道,你不城府,会被别人认为是傻瓜;你不城府,恐怕被人家害死了,还高兴地替人家点钱。我姚长青不城府吗?我也一样城府啊!对贾明,虽然已经下定决心在寒假时想办法把他挤走,但现在,他贾明还是学校的副校长,我姚长青就不能表现出半点想挤走他的意思,免得他贾明动用了背后的关系,也不知道是哪一个副局长,那个时候,想调动也调动不了了。不消别的,只消这个副局长给自己打个电话,说几句不软不硬的话,那我姚长青还敢顶撞和违背副局长的意思吗?城府,在这个社会里,也是男人成熟的标志啊!只要方圆坚定不移地支持自己的工作,即便是城府,也没有什么,方圆站在自己的圈子里,也是自己这个圈的核心成员,这就足够了。

姚长青笑吟吟地看着方圆,说:“既然方校长也支持我破格,贾校长也希望能让淑娟早日转正,那我姚长青如果再阻拦,就显得我姚长青里外不是人了。这件事,我近几天就会向局领导汇报,看看可行性。能成的话,新学期就转正;上级不同意的话,也不着急,照样主持工作嘛。淑娟是靠扎实工作赢得大家的信任,与方圆还是有一点区别,方圆的进步,我看主要还是省课一等奖、全国课一等奖嘛!整个滨海市教育界,还有谁拿过省课一等奖?还有谁拿过全国课一等奖?教育局的领导在提拔方圆的时候,肯定是充分地考虑了这一点。”

贾明笑着应道:“是的,就是这样的。”心里却不是个滋味。刚才想通过这样的方式,赢得人心,但没有想到,方圆拈重若轻,直接回避了他贾明的提问;而姚长青更是一个滑头,顺势下坡,好人他来做,成不成,得看市教育局批准不批准,但他姚长青会积极争取。嘿,虽然姚长青和方圆年龄比较小,看来一个比一个难摆平啊!

姚长青说:“淑娟,你回教导处,再搞两份,和钟主任都过来,我们一起分析分析。2007年中考怎么样,这一次期末考试的分析结果最重要啊!”董梅说:“是啊,透过这一次考试的结果分析,我们就能知道,当前教学中还存在哪里问题,以便下学期进一步改进和完善。我想,我们每一个人都要重视啊!”姚长青说:“董校长不愧是分管教学的副校长,分析问题很透彻啊!说得好,大家都认真看吧,一会儿我们交流。”

方圆马上把自己的这一份翻到了初三语文这一张分析表。他实在是太关心了,甚至有一点急不可待。怀着几分忐忑,去看这十个班的平均分,方圆顿时觉得自己的一颗心落在了肚子里,甚至心里还暗自庆幸,感谢上天的保佑。初三(4)班,语文成绩第一名,初三(3)班,语文成绩第二名。占了前两名,而且没有参加试卷的批阅,确保了百分百公正的成绩啊!心情放松了,方圆的注意力更多地转到了初三年级各个学科的试卷分析上。从整体上看,各学科的成绩都在进步,但班与班之间的差距还是比较大的,特别是数学、物理、英语、化学这四科,最好的班平均分能比最差的班拉大到12分之多。看看其他年级,方淑娟的两个班,语文成绩在排在第4名和第6上,也只能算中上,估计她的日子还是比较难过的——这样的成绩没有说服力啊!赵小雅教的四个班的英语成绩,也不理想,有一个班排在最后,其他班也在中游水平——还是年轻了,刚刚上班,没有经验啊!逍遥看着分析表,心情慢慢沉重起来:班级成绩的差距,根本原因就是因为老师教学水平的差距造成的,提高老师的整体素质,是影响68中学能不能继续发展,能不能在新的中考中取得好成绩的关键所在。看分析表,能了解一些情况,但分析试卷才能看到更重要的东西。

方圆想建议姚长青,一起去教导处抽查试卷,抬头看时,却发现姚长青早就眉头紧皱。很显然,他对期末考试的总体成绩是不满意的,或者说,他现在很生气。