局长成长史 2146.1156、涉及到利益最难摆得平

作者:徐浩瀚书名:局长成长史更新时间:2020/10/17 10:38字数:2015

  

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杨芳主持了本次校务会。【 *】杨芳说:“今天的校务会,我们研究两个事项。第一个事项,就是明天迎接市教育局期初视导;第二个事项,就是研究推荐首届东州市十佳人民教师、东州市优秀教育工作者、东州市优秀教师、东州市师德先进工作者。现在,我们研究第一个事项,迎接市教育局的期初视导。现在,请办公室阮主任读一读市教育局的视导工作意见。”

阮少修照本宣科。这视导工作意见每个学期都会出一份,长年累月,基本的流程都差不多,目的都是督促各学校迅速从假期闲散的状态中恢复到全身心工作的状态,因此,年年视导年年迎,凡是在学校工作过几年的,都知道这是常规工作。杨芳说:“期初每年的视导,咱学校是必查单位,各位同志都是很有经验的,这里我也不想多说。但明天是翟新文局长亲自来我校,意义又有所不同,首先,说明了教育局对我校的高度重视;其次,翟局长要是发现了5中存在的问题,绝对不会像副局长那样在反馈意见的时候,还藏着掖着,即便是批评,也很含蓄。翟局长主政教育,有问题肯定会毫不客气地指出来,甚至会严肃的批评。我相信,每一个同志都不愿意给教育局一把手留下不好的印象吧。所以,虽然这几天学校的准备工作还不错,但是还应该更加精细一些,确保万无一失。”

那红说:“杨校长说得对。明天是翟局长亲自来,我们自当高度重视。我觉得各部门都要把各自的工作做扎实。在这个方面,我分管团队,我会对共青团和少先队的活动,与小陈一起组织开展好。当然,我们这里的工作都是一些与教育教学没有直接关系的工作,最重要的还是教学管理方面。这方面,我是没有发言权的。”

谁都听出那红话里有话,这大概的意思是,只要共青团的活动不出问题,剩下的事情,万一出了问题,她是没有一点责任。靠,明天视导,哪里会组织任何共青团的活动啊?杨英贤当然听明白了,他是真想骂这个臭婊子一通,什么东西?一个卖货而已!跟那赵巧巧、陈秋苹没有多少差别,最多也就是八十步笑百步而已。杨英贤忿忿不平地将目光投向方圆。在不知不觉中,杨英贤已经唯方圆马首是瞻,至于学校其他干部,杨英贤根本不在乎,决定未来前途命运的,只有方圆,在中国这个实质上级任命制的国家,决定自己未来是更上一层楼还是直走下坡路的,不是人民群众,而是最有实力最有背景最有前途的上司。大树底下好乘凉,正说明了谁实力雄厚谁最有希望就投靠谁。现在,就看方校长的了。如果方校长敢骂这个臭婊子一句,我杨英贤就敢骂十句;她以为她说的那些坏话我不知道?今天下午散会了,我就向方校长汇报。

方圆并没有指责那红的意思。方圆说:“我对高中部的三位主任的工作感到满意。现在,有黄主任牵头,曾主任、于主任都是扎扎实实认真工作的同志,杨校长,我相信高中部经得起检查。我没什么可说的。”

杨芳点点头:“好。”方圆说:“黄主任,今天散会后,再自查一下。”黄嘉伟说:“好的。”杨芳感叹:这方圆,会当领导啊!什么工作都分出去,自己倒是轻松了。当然,也不是轻松,他就能抽出更多的精力研究他的开放语文课了。

这一回该邱正轩讲话了。但杨英贤没有给邱正轩机会,在方圆讲完之后,他抢着说:“我们初中部也做好了准备,因为我们的三位主任冯主任、张主任、杨主任,也是工作敬业扎实的好同志,也请杨校长放心。”杨芳点点头:“做得很好了,还应该再细致自查一下。百密一疏,往往也会造成严重后果。”杨英贤说:“会的,校长。”杨芳说:“好。”

杨芳看邱正轩,邱正轩却没有了发言的情绪。这个世道,不讲规矩的太多了,那红不讲规矩,杨英贤不按规矩出牌,真是乱了套了。邱正轩说:“我没有要说的。我一切服从杨校长的安排,领导需要我做什么,我就做什么。”杨芳说:“好,刚才前几位校长都有分工,那么邱校长明天就重点与办公室的同志,做好接待工作吧。”邱正轩说:“好。”

那红说:“杨校长,接待工作不是由我来做吗?”杨芳说:“那校长刚才主动请缨,要重点抓好团队的活动,这项工作也很重要。”杨芳不咸不淡地回了一句,却让那红顿时张口结舌。

杨芳在心里冷笑:就你那点心眼儿,路过的人都知道,这叫什么来着,司马昭之心,路人皆知。看看这些人吧,杨英贤简直不把我这个校长放在眼里,眼睛光盯着方圆,仿佛方圆就是他的衣食父母;你那红除了会卖肉卖奶,除了会挑拨离间,除了会争风吃醋,还会干什么?不重用重用邱正轩,还怎么能更好地开展学校工作?

杨芳说:“关于明天的分工安排,各位都清楚了吗?”众人点头。杨芳说:“好。按照惯例,明天领导们来学校后,具体科室人员负责检查各项开学前的准备工作,这由邱校长负责陪同。局领导和科室领导们,可能要分头听几节课,现在研究研究,初中部和高中部,都想提供什么课,也能提供什么好课?”

杨英贤说:“今天方校长上了一堂非常精彩的语文课,我相信各位领导都看得很清楚,这节课可以讲是高中语文教学的示范课,也给初中教师们很大的启发。通过这节课,我们可以清楚地看到新课改的理念在课堂上很好地渗透,可以看到方校长不但初中课上得一级棒,高中课也是驾轻就熟,水平领先一大块。明天局领导来,特别是翟局长要来,更应该把我校的最高水平拿出来。所以,我推荐方校长来上一节课。”

大家把目光都集中到了方圆这里,有的友好,有的期待,有的复杂,有的酸辣。方圆切切实实地感受到,学校规模越大,学校班子成员越多,这人与人的关系就越复杂。杨英贤啊杨英贤,你的心思我明白,但你这是把我推上了浪口峰尖啊!起初我的本意,就是想低调地开放一个月的语文课,迅速地证明自己的实力,在高中教师队伍中树立自己足够的威信,为今后的管理奠定基础,根本没有想那么多。这才开学第一天,教研室主任和副主任来听课,高中语文教研员要跟踪一个周,估计有的人已经醋翻了。明天局领导来,估计想出课的老师肯定不少,当然怕在领导面前露丑的也很多,人的心思各不相同,可是如何摆平复杂的关系呢?方圆想起了发生在北方某省会城市的一件事,一个新建小区,没有集中供热,三年没有解决,小区的居民意见很大。结果,居民们串连,到市政府上访,要求解决供热问题,分管副市长很重视,立刻到现场调研,准备协调解决,规划局、国土局、建委、供热公司等部门联合办公,初步确定了集中供热站的建址,一时间,供热似乎马上就要解决了。就在这个时候,反对建集中供热站的居民因为怕污染,也串连起来,到市政府上访,□□建换热站。虽然大约只占该小区居民的10%左右,但也有几十人,为首的□□者更是表态:如果市里建供热站,白天建,他们晚上就破坏。市政府陷入两难局面,拖了一两个月工程未能开工,结果,支持集中供热的居民又来上访了……

这样的事情,现在不正发生在自己的身上吗?怎样的表态才最好呢?方圆看了看杨芳,诚恳地说:“校长,各位同事,明天的视导课,我看还是把机会给其他老师吧。当然,如果学校工作需要,安排我来做这件事,我也会全力以赴的,我无条件服从学校的安排。”

邱正轩暗自佩服方圆的表态。这个水平,怎么会出自这么年轻人的口中呢?这样的话说出来,一下子堵住了很多人的嘴,又树立了顾全大局的形象。

杨芳对杨英贤跳出来是相当反感的,虽然自己再有三年就退了,自己也不想跟方圆争什么,但现在自己还是校长,是一把手。中午吃饭的时候,这个杨英贤就跳出来先与方圆碰杯,完全不把自己这个校长放在眼里;现在又推方圆,仿佛方圆就是他杨英贤的救世主。要知道,没有我杨芳的推荐,方圆再推荐,你也当不上副校长的。对于方圆的表态,杨芳感到满意,也感觉方圆确实慢慢成熟起来。但方圆的课肯定是要出的,翟新文亲自来5中视导,可不是来学校看我杨芳的,这一点如果想不明白,那可真是脑袋糊涂了。如果不安排方圆来上这一节课,恐怕也是违背了翟新文的意图啊!杨芳说:“方校长肯定是要出一节课的。局领导来视导,一定要展现出5中最好的水平,方校长作为全国课和省课一等奖的获得者,这个时候自然也要为学校做贡献。这一节课就这么定下了,现在再来研究其他几节课,看看谁来上,哪个学科上。要求嘛,很简单,要代表5中的实力,要能拿得出手,站得住脚,出得了彩。”

杨芳的话了断了许多人的不同心思,这拍板的话,让方圆确实杨芳确实在维护自己。不是定位于“机会”,而是定位于为学校“做贡献”,这样的定位自然能够消除许多不必要的争议。其实方圆在心里还是很期望能够上这一节课,方圆也想进一步在翟新文面前证明自己,自己在5中能够开展好工作,不完全是靠岳父的背景,翟局长的关照,也有自己的真才实学。

学校各学科老师的实力,除方圆外,其他干部都是知根知底的。在市公开课、优质课中拿一等奖的,就是那么几位。所以研究人选的时候,很快就出了结果。准备五节课,其中三节必上,包括方圆的一节;备选两节,万一听课的人多,也能应付。

杨芳说:“好,分管的校长和主任负责通知有关老师。这项议题就研究到这里。现在,我们来研究第二项禸 容,推荐首届东州市十佳人民教师、东州市优秀教育工作者、东州市优秀教师、东州市师德先进工作者。请阮主任读一读市教育局的文件要求。”

阮少修读完了文件。杨芳说:“我想大家现在都清楚了。首届东州市十佳人民教师,条件相当高,一所学校只推荐一名人选,但推荐了,上的可能性仍然很小,因为这是在全市范围禸 评,包括大学教师、局属中学教师、各区县的中小学教师、学前幼儿教师,是从全市近4万名教师中选出10名来,难度之大,可想而知。即便是局属72所学校推荐出72名人选,我估摸着能上2名就算是顶天了,很有可能只有1名。大家想想看,大学教师给1名,9个区市如果平均一个区市1名,这就10名了。当然,局属学校肯定也至少应该有1个名额吧,这意味着,有的区市恐怕连1个名额都得不到。这是本次十佳人民教师评选的第一个特点。第二个特点是规格非常高,十佳是市委市政府共同授予,优秀教师是市政府授予,优秀教育工作者是市教育局授予,而德育先进工作者是教育局和人事局授予。连市委也在落款里,这在东州教育史上,还是第一次。现在,我们来议一议,我们学校推荐谁合适?”